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La tecnológica "naturaleza" de lo social






José Antonio López Cerezo
Es  Catedrático de Lógica y Filosofía de la Ciencia en la Universidad de Oviedo.
Su principal interés académico se centra en el estudio de aspectos sociales y filosóficos relacionados con la ciencia y la tecnología, dentro del campo de trabajo interdisciplinar conocido como "ciencia, tecnología y sociedad" (CTS). En este ámbito cuenta con numerosos artículos especializados, incluyendo publicaciones en revistas y colecciones internacionales. Ha realizado una intensa actividad de cooperación científica internacional como especialista de la OEI, el programa TEMPUS de la UE y como asesor de organismos públicos de países iberoamericanos. También es miembro del consejo de la comisión de investigación e innovación del gobierno del Principado de Asturias.
Entre sus libros están: Conceptos científicos (1985), Ciencia, tecnología y sociedad: una introducción al estudio social de la ciencia y la tecnología (1996) (junto con Marta Isabel Gonzañez y Jose Luis Luján); Ciencia y política del riesgo (2000) (junto con Jose Luis Luján); El triunfo de la antisepsia: un ensayo en filosofía naturalista de la ciencia (2008); Comprender y comunicar la ciencia (2017).


Fernando Broncano Rodríguez
Es Doctor en Filosofía por la Universidad de Salamanca y Catedrático de  Filosofía de la Ciencia en la Universidad Carlos III de Madrid.
Su campo general de trabajo es la noción de racionalidad tanto en sus aspectos teóricos, epistémicos, como prácticos. En los aspectos epistémicos ha trabajado en los problemas de la racionalidad en la ciencia, en sus aspectos cognitivos y en la racionalidad de las comunidades científicas. Desde aquí ha derivado a problemas más generales de Filosofía de la mente (racionalidad limitada, racionalidad colectiva, racionalidad y emociones) En cuanto a la racionalidad práctica se ha orientado hacia la filosofía de la técnica: habilidades, planes, capacidad de diseño colectivo, etc.  Mantiene una actitud militante contra la división de la cultura en cultura científica y humanística. Considera que la experiencia establece la escala de toda actividad humana.

Entre sus libros están: Mundos artificiales (2000), Entre ingenieros y ciudadanos (2006); La melancolía del ciborg (2009), Sujetos en la niebla (2013, Herder), Cultura es nombre de derrota y Cultura y poder en los espacios intermedios (2018).



Montserrat Guardia Güell

Ingeniera Superior de Telecomunicaciones y Máster en Administración de Empresas, tiene mas de 20 años de experiencia en dirección de áreas de tecnologías de la información y operaciones, liderando proyectos de transformación operacional y de lanzamiento de nuevos negocios en multinacionales. Ha dedicado los últimos 6 años a construir puentes entre Start-Ups y Multinacionales trabajando muy próxima a equipos multidisciplinares y multiculturales de alta experiencia en tecnologías de última generación y competencias emprendedoras.
Anteriormente a su posición actual en Banco Sabadell, donde dirige el equipo especializado en tecnologías emergentes y en la identificación de retos de negocio donde estas tecnologías aportan ventaja competitiva, Montse trabajó del 2008 al 2016, en Francia dirigiendo globalmente el portfolio de tecnología y el equipo internacional de ingeniería de software de una multinacional del sector de Oil & Gas Services. Su trabajo con equipos multiculturales en distintos países le ha proporcionado vivir, adaptar y adoptar la riqueza cultural de varios países de Europa, de Sudamérica, de Estados Unidos, de Japón, de Corea del Sud, de Sudáfrica, de India, de Malaysia, y de Emiratos Árabes.
Ha sido Directora de Operaciones de una multinacional de Tecnología de la Información en Sudamérica y responsable de la puesta en marcha y entrega de los servicios de Tecnología de la Información de 4 Juegos Olímpicos, de Juegos Panamericanos, y varios Campeonatos del Mundo y Cubres de la ONU.
Es una contribuidora habitual en progamas de innovación social.  Es Vicepresidenta del Consorcio Alastria y Presidenta de la Quantum Blockchain Alliance.





Guía Práctica 2017

II Foro de Pensamiento Social de Asturias


1. ¿Qué es el II Foro de pensamiento social de Asturias?
En 2016 se presentó en Oviedo el I Foro de Pensamiento Social como espacio de reflexión, debate y presentación de propuestas para comprender los retos actuales de la sociedad.
Entre los días 20 de junio y 1 de julio de 2016, profesionales de diversos ámbitos plantearon interesantes reflexiones y perspectivas sobre diferentes ámbitos de la sociedad, planteamientos que pueden ser escuchados en el canal de YouTube del Foro de Pensamiento Social.

2. ¿Cuál es el fin del Foro?
El Foro es un espacio para la reflexión sobre las principales tendencias y retos de la sociedad actual.

El principal fin es que trascienda a la sociedad civil, que los mensajes y las reflexiones sirvan de información para quienes toman decisiones. De este modo, se espera que los contenidos surgidos de los debates contribuyan a mejorar el conocimiento -en una región periférica como Asturias- sobre las principales tendencias sociales en una sociedad global, y sobre lo que podríamos hacer para mejorar el futuro de nuestro tejido económico y social.

3. ¿Quién lo organiza?
El Foro es organizado por el Colegio de Ciencias Políticas y Sociología del Principado de Asturias, contando con una coordinación rotatoria que es asumida por un miembro del Colegio.






4. ¿Qué temas serán abordados?
La segunda edición del Foro se centrará en tres áreas de estudio y reflexión que serán abordadas bajo ópticas diversas:
  • Educación. La necesidad de revisar la estructura y dinámica de la educación para responder a las demandas de la sociedad actual.
  • Juventud. Los retos y exigencias planteados por la sociedad ante los jóvenes, así como su responsabilidad para construir una sociedad sostenible.
  • Sociedad digital e identidad. El impacto de la socialización tecnológica y las redes sociales en la construcción social de la realidad, en la identidad de las personas. 

5. ¿Cómo se organiza?
A lo largo de tres sesiones, una sobre cada tema, diferentes participantes expondrán sus planteamientos. Un conjunto de diez ponentes y tres moderadores representarán sectores diferentes de la sociedad, desde el de los jóvenes graduados que tratan de encontrar un espacio en el mundo laboral hasta el ámbito académico, la consultoría y la investigación social.

Cada sesión de trabajo tendrá una duración máxima de 90 minutos, distribuidos en turnos de intervención de 15-20 minutos cada uno y una fase de debate con el público de 20-30 minutos. 

6. ¿Cuándo y dónde se celebra?
Las tres mesas de debate se celebrarán los días 26 y 27 de septiembre, el día 2 de octubre de 2017, en el Centro de Cultura Antiguo Instituto, de Gijón.

Cada sesión de trabajo tendrá una duración máxima de 90 minutos, distribuidos en turnos de intervención de 15-20 minutos cada uno y una fase de debate con el público de 20-30 minutos. 

7. ¿Cuál es el calendario de las mesas de debate?



8. ¿Cuál es la composición de las mesas?








9. ¿Qué papel tendrán los moderadores?


Los moderadores, que participan en el Foro en representación del Colegio de CC.PP. y Sociología de Asturias, desempeñarán las siguientes actividades fundamentales para el buen desarrollo de las mesas y la consecución de los fines del Foro:
  • Harán una breve presentación del tema de la mesa
  • Expondrán una reseña biográfica de los ponentes
  • Decidirán los turnos de intervención de los ponentes y controlarán el tiempo de los mismos (unos 15 minutos cada uno, siendo 20 min. el máximo que no debe superarse)
  • Tras las tres intervenciones de los ponentes harán un resumen de las principales ideas planteadas y darán paso al debate con el público
  • Coordinarán el debate, evitando las preguntas del público muy largas o con introducciones excesivas
  • Concluirán la mesa con un resumen de las ideas debatidas con el público y los ponentes, y clausurarán la mesa. 


 10. ¿Qué papel tendrán los participantes?

Los participantes intervendrán durante 15-20 minutos, exponiendo desde su perspectiva y reflexión personal las siguientes cuestiones sobre el tema de la mesa:

1º ¿Cuál es la realidad actual del tema?
2º ¿Qué tendencias se perfilan en un futuro a corto y medio plazo?
3º ¿Qué retos se plantean a la sociedad en el tema abordado?
4º ¿Qué respuestas o acciones podríamos asumir las personas y sociedades para responder a los retos planteados?

Posteriormente, el papel de los ponentes será fundamental para lograr dinamizar el debate con el público, respondiendo sin excederse a las respuestas del mismo, e interactuando con todos los asistentes para crear una vivencia de “foro” o espacio compartido de ideas. 




Arte y coleccionismo como reto social

  
Luis Caballero Martínez
Médico psiquiatra, jefe del Servicio de Psiquiatría y Psicología Clínica del grupo HM Hospitales y el Centro Integral de Neurociencias (CINAC) de Madrid.
Profesor de Psiquiatría de la Universidad San Pablo CEU, es autor de diferentes libros y artículos dentro del campo de esta especialidad.
Coorganizador con José María de Francisco de las "Conversaciones con Coleccionistas" con el apoyo de la Fundación "Arte y Mecenazgo".  Actualmente implicado en trabajos de investigación  y divulgativos sobre psiquiatría cultural, filosofía y neurobiología de las arte plásticas y del cine.

Alicia Ventura
Es historiadora del arte, músico de formación, gestora cultural y comisaria independiente. Ha sido también galerista en Barcelona, y coordinadora de la feria de videoarte Loop de Barcelona en sus dos primeras ediciones.
Directora de exposiciones del Forum Ciudad, desde 2004 posee una empresa de gestión cultural, Gestión Arte Ventura, que desarrolla diferentes proyectos artísticos a nivel nacional e internacional. Imparte regularmente cursos y conferencias y tiene una amplia bibliografía de artículos y publicaciones.
Comisaria y coordinadora del Programa Arteria DKV y asesora de la Colección de Arte DKV, es directora del proyecto cuidArt del Hospital Marina Salud de Dénia y del Congreso Internacional de Espacios de Arte y Salud. Es patrona de LABoral Centro de Arte y Creación Industrial. En el marco de estos programas ha comisariado decenas de exposiciones; entre las más recientes, Forjando el Espacio. Colección DKV en el MUPAM de Málaga, Allí adentro en la sala cuidArt del Hospital Marina Salud de Dénia o La creación del paisaje contemporáneo. Colección DKV – Colección Alcobendas en el Centro de Arte de Alcobendas, Madrid.
Asimismo, ha desarrollado como comisaria independiente más de un centenar de exposiciones y múltiples proyectos: ha comisariado la exposición del 25 aniversario de la Fura des Baus, la presentación de la Colección Olor Visual, así como monográficas de Ángel Marcos, Marina Núñez o las muestrasAnalogías Musicales. Pablo PalazueloDual-Es. Tàpies Frente a Tàpies, y más recientemente Diálogos entre una comisaria y una coleccionista en el Casino de la Exposición de Sevilla o Lo Audio-visual en CICUS de Sevilla.

Pablo de Castro
Licenciado en Filosofía y Letras por la Universidad de Valladolid, especialidad de Historia del Arte, es profesor de Historia y Arte, cofundador del colectivo de profesores El Punto Rojo, que investiga y propone nuevas fórmulas para la enseñanza de las artes.
Colaboró en la elaboración del libro “El Patrimonio Cultural en el Consejo de Europa. Textos, conceptos y concordancias” (1999) con la Fundación Hispania Nostra.
Ha diseñado numerosos proyectos de innovación educativa, premiados en convocatorias como Los Nueve Secretos (Fundación del Patrimonio Histórico de Castilla y León), Concurso Viatores (Fundación Siglo), los Premios Vaccea (UVa) o el Festival Internacional de Cine de Valencia, entre otras, o se constatan en colaboraciones con instituciones Galería Espacio Líquido o el Instituto Cervantes de Nueva Delhi. Miembro fundador de la Asociación Bocallave Iniciativas Culturales, con la que ha promovido diferentes propuestas y exposiciones en pos de la descentralización del sistema-arte. Sus proyectos han concluido en colaboraciones con Instituciones como el Museo Patio Herreriano de Arte Contemporáneo Español, el Museo Nacional de Escultura o el Centro de Estudios Vacceos Federico Wattenberg (UVa).Como artista plástico y visual es define como fijo-discontinuo. Sus obras han podido verse en diferentes exposiciones individuales y colectivas

Moderador
Antonio Blanco Prieto
Doctor en Psicología, Licenciado en Ciencias Políticas y Sociología por la Universidad Pontificia de Salamanca, y Posgraduado en Marketing por ESADE. En el ámbito profesional ejerce la dirección de la Fundación Alimerka desde 2004 y es profesor asociado en la Universidad de Oviedo. Especializado en el ámbito de gestión de organizaciones con fines sociales, ha participado en publicaciones y numerosos foros en el ámbito del mecenazgo y la responsabilidad social corporativa. En la faceta divulgativa, es ponente y autor de textos sobre Psicología, sociedad y estilos de vida contemporáneos en los que utiliza la cultura, y especialmente el Arte, como herramienta didáctica. Para ello, en clases o en conferencias suele emplear presentaciones en las que las ideas expuestas se acompañan de cuadros y fotografías. Y en su último libro, titulado “Las claves de la motivación” (Ediciones B, 2014), ha insertado obras de su colección particular para reforzar el contenido de diferentes capítulos; páginas donde las  teorías de la motivación y la vocación conviven con fotografías de Tomás Miñambres y cuadros de Rebeca Menéndez o Chechu Álava.